Léo - Détecter les signes d'ennui
Résumé
Léo est passionné par le Moyen-Âge et a du mal à accepter les propositions de ses copains lorsqu'il joue avec eux. Il va apprendre à être plus flexible pour éviter de se retrouver seul.
Compétence
Apprendre à intégrer les idées des autres.
Des outils pédagogiques pour aller plus loin
Ne répétons-nous pas volontiers aux autres ce que nous pensons bien connaître ? Il en va de même pour la personne présentant un TSA.
Un des critères de diagnostic en autisme est le caractère restreint, stéréotypé et répétitif des intérêts, des comportements et des activités de la personne autiste.
L'intensité avec laquelle une personne avec TSA se consacre à ses intérêts et la nature de ces derniers sont, parfois encore, mal perçus et mal compris dans la société.
Loin d'être une limitation ou un obstacle à leurs apprentissages, ces intérêts spécifiques sont une motivation intérieure, une grande source de plaisir et une source d'information pour apprendre.
Les intérêts restreints. Quelles sont leur fonction ? Comment travailler la flexibilité ?
Découvrez les outils pédagogiques en cliquant sur les images ci-dessous :
Réalisation & référencement
