UNE ÉDUCATION POUR TOUS
ET POUR CHACUN
REUNION D'INFORMATION
samedi 21 septembre 2019 à 10h00 - Paris 8ème
Parents, enseignants, AVS-AESH
Quelles sont les nouveautés de la rentrée concernant les élèves en situation de handicap ?
vous avez des questions ?
Julia Midelet, enseignante spécialisée, chargée de mission santé et handicap
sera présente pour y répondre
- Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) : ce qui change ? ; Derniers dispositifs de la rentrée concernant la mise en oeuvre d'une éducation inclusive ; Missions d'AESH ? La plateforme "cap école inclusive" ? Organisation des pôles Inclusifs d'Accompagnement Localisés (PIAL)
IKIGAÏ accompagne l'éducation et l'inclusion scolaire et extra-scolaire des enfants avec troubles du neuro-développement,
et plus particulièrement les enfants avec troubles du spectre autistique (TSA).
IKIGAÏ imagine et expérimente des solutions, en réponse aux besoins exprimés par les familles.
Pour assurer sa mission de facilitateur d'inclusion, IKIGAÏ met les compétences sociales au coeur de ses actions.
- Agir sur l'environnement, en proposant des formations aux professionnels chargés d'accueillir et d'accompagner l'enfant : comprendre l'enfant, identifier ses besoins et mettre en place les adaptations qui lui sont nécessaires pour grandir, apprendre et s'épanouir parmi les autres.
- Agir sur l'enfant (et ses camarades) en créant des outils pour apprendre à mieux communiquer et à développer ses habiletés sociales : apprendre à entrer en relation et interagir avec les autres, à se faire des copains, à travailler ensemble, à s'entraider, à prendre sa place et se sentir utile dans la société...
AESH "Un métier d'avenir qui demande à être professionnalisé"
Témoignage de Grégoire Cochetel, maître formateur à l'Inspé et spécialiste de l'aide humaine pour élèves en situation de handicap
Parents !
vous avez à coeur l'inclusion et
la réussite scolaire de votre enfant avec TSA ?
FAITES EQUIPE AVEC VOTRE AVS ET PARTICIPEZ AU FINANCEMENT DE SA FORMATION !
Permettez-lui d'acquérir des outils pour communiquer, collaborer
et accompagner
former et outiller les professionnels de l'éducation, en milieux scolaire et extrascolaire
- Travailler la relation parents / communauté éducative.
- Sensibiliser et outiller les professionnels de l'éducation en leur proposant des outils de compensation pour adapter l'accueil et le savoir aux enfants avec troubles du neuro-développement, notamment avec TSA, et leur permettre d'apprendre et de s'intégrer socialement parmi leurs pairs.
- Professionnaliser les accompagnants des élèves en situation de handicap (AVS-AESH) au sein de l'équipe éducative et leur donner les moyens "d'enchanter" leur métier et leur raison d'être auprès des enfants.
- Partager bonnes pratiques et solutions.
- Accompagner la dimension humaine du métier d'éducateur et d'accompagnant en valorisant l'être, le savoir-être et les compétences psychosociales.
- Proposer des outils de développement personnel pour améliorer sa qualité de vie au travail.
développer les compétences sociales et faire grandir la culture de l'inclusion
- Créer des outils pédagogiques innovants, pensés pour les enfants avec troubles neuro-cognitifs et bénéfiques à tous ;
- Développer les compétences émotionnelles comportementales et sociales de tous les enfants ;
- Apprendre à vivre ensemble, dans ce qui nous lie et nous distingue ;
- Changer le regard sur le handicap : quand la différence suscite peurs et rejet, il peut aussi entraîner curiosité, intérêt et enrichissement ;
- Faire grandir la culture de l'inclusion et de l'équité
Communication et habiletés sociales :
«TouT S’Arrange la série»
"TouT S'Arrange" est la 1ère web série en langue française qui aide les enfants à comprendre les codes de la communication et à développer leurs compétences sociales.
La saison 1 se déroule à l'école primaire ; un programme en 8 épisodes ludiques et éducatifs :
Un outil indispensable pour certains, utile pour tous !
Retrouvez l'intégrale de la web série "Tout s'arrange" sur le site web dédié et profitez des ressources pédagogiques pour mieux comprendre, s'entraîner et jouer autour des compétences sociales.
c quoi ikigaï ?
Trouver son ikigaï, c'est trouver sa place au milieu des autres, son utilité au monde, en cherchant ce pour quoi on est fait et ce qui nous rend heureux.
IKIGAÏ : 生き甲斐
IKI (生き) : LA “VIE” GAÏ (甲斐) : “DIGNE, UTILE”
Accompagner les enfants dans la quête de leur ikigaï
Selon les Japonais de l'île d'Okinawa, chacun a un ikigaï caché comme un trésor à l’intérieur de soi.
Cet outil, à l'échelle de l'enfance, donne des clés pour découvrir son trésor caché, pour se comprendre et aller sereinement à la rencontre de l'autre et du monde.
Trouver son Ikigaï pour être un enfant heureux, un élève épanoui et devenir un citoyen libre et responsable.
PARENTS
Pour inscrire votre enfant à un atelier, participer à une formation, partager vos idées et vos besoins,
Pour toute question ou envie d'agir en tant que bénévole ambassadeur, n'hésitez pas à nous contacter !
PROFESSIONNELS
Enseignants, AVS-AESH, éducateurs et animateurs
Pour développer vos compétences, pour partager avec d'autres professionnels sur l'éducation des enfants à besoins spécifiques, découvrez notre programme.
Nous contacter pour les programmes "sur mesure" en intra.
CREER LE LIEN
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Un projet porté avec ♥
par l'association :
Les petites écoles pour tous
5 rue jules Lefèbvre
75009 Paris
Réalisation & référencement
