Accueillir un enfant autiste dans son cours de sport : mode de communication et outils d'adaptation

Objectifs pédagogiques

Pour bien accompagner un enfant avec TSA dans une pratique sportive, il faut comprendre son mode de fonctionnement et ses spécificités et accepter d'adapter son cours.

Programme

Dans cet objectif, nous verrons comment adapter ses séances sportives auprès d’un public TSA. Nous proposerons des outils et des méthodes permettant de l’accueillir dans les meilleures conditions, d'établir une bonne communication et de proposer des séances adaptées, au bénéfice de l’enfant autiste. 

Public concerné

Educateurs, coachs sportifs

Professeurs de sport

Animateurs d'activités sportives

Prérequis

Aucun

Intervenante

Marie Lourdais, psychologue clinicienne, spécialisée dans les troubles du spectre de l'autisme. Formatrice à l'IRTS Champagne-Ardenne. Superviseuse d'auxiliaires de vie scolaire.

Date et heure

Samedi 25 janvier 2020

de 17h00 à 17h00

Lieu

10 rue Treilhard

75008 Paris

Métro : Villiers ou Miromesnil

Effectif

20 personnes

Tarifs

30 € /  participant

Contact

Agnès : 06 23 16 73 57

Stéphanie  : 06 81 23 74 77

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