Ecrit par des parents, des thérapeutes et des scénaristes
C’est l’histoire de 4 enfants de 10 ans, Claire, Dahn, Léo et Véra qui ont chacun un trait de caractère très répandu chez les personnes avec autisme.
Claire aime tout contrôler; elle est très à cheval sur les règles.
Danh est assez solitaire, a du mal à aborder les autres et a besoin de calme. Il a tendance a prendre tout ce qu'on dit au premier degré.
Léo est un passionné d’histoire, et tout particulièrement du Moyen-Âge, et a du mal à s’intéresser à d’autres sujets.
Quant à Véra, elle est impulsive, pratique la communication sans filtre et maîtrise mal la théorie de l’esprit.
Tour à tour, chacun de ces enfants va vivre une situation problématique sur le plan de la communication et des relations sociales et va parvenir à s’en sortir grâce à l’intervention de nos deux agents "débloqueurs", Tom et Zoé.
Tom est l'agent du renseignement. Toujours prêt à partir en mission sur le terrain. Il est emphatique et curieux de la singularité des enfants.
Zoé est l'agent technique, pédagogue, rigoureuse ; elle aime tout expliquer. Elle maîtrise l'art de la téléportation (enfin presque !).
Leur chef, c'est Fred. Il les alerte quand une situation est critique et qu'il faut intervenir.
Au cours des épisodes (2 par personnage),
Claire va comprendre que se tromper fait partie de tout apprentissage en passant par des phases d'essais et d'erreurs et va apprendre à gérer les les imprévus du quotidien.
Danh va comprendre qu'il faut capter l'attention de ses camarades quand il veut communiquer avec eux et va s'initier aux subtilités des expressions imagées.
Léo va apprendre pourquoi il est parfois utile de modérer sa passion, notamment lorsqu'il perçoit des signes d'ennui chez ses pairs, et quels bénéfice il peut tirer à intégrer dans ses propres jeux les propositions des autres.
Et Véra va découvrir comment gérer son impulsivité et pourquoi il est important de mettre les formes pour exprimer un refus ou un désaccord.
Chaque épisode est indépendant l'un de l'autre. On peut choisir d'entrer dans la série par le biais d'un personnage ou par la compétence sociale traitée.
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