Antoine de Saint-Exupéry
Aller à l’école, recevoir un enseignement et partager des loisirs, est un droit et une chance pour tous les enfants. Aujourd’hui, l’école et les centres de loisirs ne s’adaptent pas encore suffisamment aux besoins spécifiques des enfants, notamment lorsqu’ils sont en situation de handicap.
En accompagnant les enfants à besoins éducatifs particuliers, on apprend à observer l'enfant, à évaluer ses acquis et ses besoins et à adapter son enseignement. Il modifie et enrichit la posture de l'enseignant / accompagnant qui intervient en appui, qui explicite et conseille…
Nous nous inscrivons dans le mouvement du renouveau éducatif, des recherches en sciences de l’éducation et des neurosciences et de la société inclusive :
Nous avons à coeur de co-contructruire avec les familles et les professionnels mais aussi avec les acteurs associatifs ou start-up du secteur de l'innovation sociale et solidaire dans les domaines de l'éducation et du handicap.
IKIGAÏ a été incubée par l'accélérateur d'entreprises sociales de l'ESSEC Business School, Programme Startup 2018-19
L'association fait aujourd'hui partie de la première promotion des associations accompagnées par le Philanthro Lab.
IKIGAÏ, acteur éducatif, s'engage auprès de Vers le Haut et apporte sa contribution aux Etats Généraux de l'Education.
Notre objectif : porter la voix des enfants et des jeunes en situation de handicap et de leurs familles dans les 7 thématiques éducatives prioritaires définies par le collectif.