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La grille d'observation de l'enfant avec TSA - en présentiel

Se positionner en médiateur dans les apprentissages - en visio

(Au secours ! ) Mon enfant rentre en 6ème !

Intervenir pour gérer les troubles de comportement à l'école

Bâtir la relation AESH / Parent

De l'art d'être accompagnant.e

Maman et AESH, Isabelle témoigne et partage ses outils

AESH / Covid 19 et autisme à l'école

Mécanismes émotionnels et stress

Fonctions exécutives / apprendre, se concentrer, mémoriser

Encourager les habiletés sociales de l'enfant avec TSA

Les outils d'aide à la communication et à la socialisation en milieu scolaire

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