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Bâtir la relation AESH / Parent

De l'art d'être accompagnant.e

Maman et AESH, Isabelle témoigne et partage ses outils

AESH / Covid 19 et autisme à l'école

Mécanismes émotionnels et stress

Fonctions exécutives / apprendre, se concentrer, mémoriser

Encourager les habiletés sociales de l'enfant avec TSA

Les outils d'aide à la communication et à la socialisation en milieu scolaire

Réunion d'échanges de pratiques AESH

Comprendre l'enfant avec TSA / mode de fonctionnement & particularités

Trouver sa place et faire équipe autour de l'enfant

Atelier / Remplir le GEVA-Sco grâce à la grille d'observation de l'élève avec TSA

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