Comprendre l'enfant avec TSA / mode de fonctionnement & particularités

Pour bien accompagner un enfant avec TSA, il faut d'abord comprendre ses particularités, sa façon de penser et de percevoir le monde. Il faut savoir "se mettre à sa place".

Cette session permet d'appréhender le mode de fonctionnement autistique à travers des exemples concrets et par le biais d'une expérience immersive et pratique, et de se confronter aux obstacles auxquels se heurtent les enfants TSA

À partir de vidéos, les stagiaires seront amenés à repérer les altérations de la communication, les altérations des interactions sociales, les comportements répétitifs et les centres d'intérêts restreints.

Les stagiaires pourront également expérimenter, à travers différents "ateliers", des situations qui s'apparentent à celles que peuvent vivre au quotidien les personnes avec TSA. Ils percevront ainsi de manière très concrète, les particularités sensorielles des enfants avec TSA ainsi que leur fonctionnement cognitif (cohérence centrale, théorie de l'esprit, fonctions exécutives).